Educação Infantil


 

No Colégio Senhora de Fátima as crianças são constantemente estimuladas à aprendizagem através de uma metodologia que privilegia o experimentar, o descobrir e o investigar, com criatividade e alegria.

Ideias, sentimentos, pensamentos e emoções ganham significado em ambientes planejados e adequados a esta faixa etária, valorizando e favorecendo o desenvolvimento de práticas educativas através de atividades lúdicas e prazerosas.


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Idades Exigidas


Maternal Baby

Maternal

Nascidos em 2015. Nascidos em 2014.

Nível I

Nível II

Nascidos em 2013. Nascidos em 2012.

Adaptação da criança na Educação Infantil


Toda criança que apresentar dificuldades de adaptação nos primeiros dias, poderá ter o auxílio da família, no sentido de providenciar um mesmo acompanhante durante este período. Esse acompanhante deverá obedecer a normas que favoreçam o entrosamento da criança com a professora.

Para isto, é recomendável  ao acompanhante:

- Permanecer no hall de entrada do Colégio.

- Encaminhar à professora as solicitações da criança, evitando atendê-las diretamente.

- Não oportunizar atividades quando a criança estiver fora da sala como, por exemplo, chamá-la e oferecer-lhe livrinhos, balas, brinquedos, etc.

- Deixar a professora fazer o convite para que a criança entre na sala de aula e indique as atividades a serem realizadas.

Sugestão: a pessoa que vier acompanhando a criança poderá ocupar-se de alguma atividade (leitura de livros, revistas, execução de trabalhos manuais, etc).

Avaliação


O desenvolvimento das capacidades das crianças e as observações das experiências cotidianas em sala de aula serão registrados através de uma ficha de avaliação individual, entregue bimestralmente, apresentando os níveis de desenvolvimento, as dificuldades, as possibilidades e as conquistas de todas as etapas.

Atividades inseridas no currículo


Psicomotricidade:

Contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal, através de experiências com seu próprio corpo.

Horticultura:

Semear, cuidar e colher, estas atividades desenvolvem na criança o senso de responsabilidade e cuidado com a natureza. Nossos alunos aprendem a plantar e acompanhar o desenvolvimento das hortaliças. Além disso, desfrutam o benefício do contato com a terra.

Culinária:

Ferramenta criativa para o aprendizado. Através de diferentes receitas, a criança desenvolve conceitos matemáticos como peso, medidas, capacidade, noções de sabores e também auxilia no processo de alfabetização.

Inglês (a partir do Nível I):

Tem como principal objetivo despertar o interesse pela língua inglesa, permitindo à criança um primeiro contato com palavras e expressões.

Informática pedagógica (a partir do nível I):

Oportuniza o conhecimento, integrando conteúdos, ludicidade e tecnologia.

Ateliê:

Desenvolve a criatividade e a imaginação através de atividades diversas.

Literatura infantil:

Desenvolve o poder da imaginação, reflexão e argumentação.

Musicalização:

Desenvolve a sensibilidade, o raciocínio lógico, a expressão corporal e a expressão vocal, auxiliando efetivamente no processo da fala.

Dança (a partir do Nível I):

A prioridade desta modalidade é levar a criança a ter consciência corporal, entendendo como o seu corpo se relaciona com o espaço, desenvolvendo suas habilidades psicomotoras, estimulando a criatividade e iniciativa, ampliando o conhecimento de diversos ritmos.

Judô (a partir do Nível I):

A prática do Judô, além de levar a criança a exercitar seus músculos de maneira harmoniosa, desenvolve seu reflexo e proporciona princípios de respeito e disciplina.

Dia-a-dia


"Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo.

Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, seu dono pode levá-los para onde quiser.

Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. 

Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado, só pode ser encorajado".

Rubem Alves

Maternal Baby T1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25           
14:15 Literatura Música      
15:20   Psicomotricidade   Ateliê  
16:05     Psicomotricidade                         
16:55          

 

Maternal Baby T2
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15     Literatura    
15:20       Música Psicomotricidade
16:05       Ateliê  
16:55   Psicomotricidade      

 

Maternal 2T1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25 Literatura     Ateliê  
14:15     Psicomotricidade Música  
15:20          
16:05          
16:55       Psicomotricidade  

 

Maternal 2T2
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25   Psicomotricidade Música    
14:15       Psicomotricidade  
15:20          
16:05          
16:55 Literatura     Ateliê  

 

Maternal 2T3
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15       Ateliê Psicomotricidade
15:20     Literatura    
16:05 Psicomotricidade     Música  
16:55          
N1T1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25       Ateliê      
14:15   Literatura   Informática  
15:20     Psico/Dança   Inglês
16:05       Psico/Judô Música
16:55                 
N1T2
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25 Informática Literatura      
14:15                             
15:20   Ateliê Psico/Dança   Inglês
16:05       Psico/Judô  
16:55   Música      
N1T3
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25     Psico/Judô                        
14:15       Ateliê       
15:20       Informática  
16:05   Literatura      
16:55 Psico/Dança   Música   Inglês

 

Nível 1T4
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25     Psico/Judô Música  
14:15         Inglês
15:20          
16:05   Ateliê   Literatura  
16:55 Psico/Dança Informática      
N2M1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
7:15 Informática        
8:05     Ateliê    
9:10   Literatura Dança/Judô    
9:55   Psicomotricidade   Inglês Informática
10:45          

N2T1

  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25        Psico/Dança Psico/Judô
14:15 Música        
15:20 Ateliê                 
16:05   Informática      
16:55   Literatura   Inglês  

 

 

N2T2
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25   Inglês   Psico/Dança Psico/Judô
14:15 Ateliê        
15:20          
16:05   Música   Literatura  
16:55 Informática                
N2T3
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15   Inglês      
15:20   Literatura   Psico/Judô      
16:05 Ateliê           
16:55     Psico/Dança Informática Música
N2T4
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25 Ateliê        
14:15 Informática     Literatura  
15:20   Inglês   Psico/Judô    
16:05          
16:55     Psico/Dança Música  
1M1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
07:15                   Dança/Judô Prod. Textos    
08:05          
09:10 Música     Inglês  
09:55         Informática
10:45   Psicomotricidade Ateliê    
1T1
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15 Judô/Dança Psicomotricidade      
15:20 Prod. Textos Informática Ateliê Inglês  
16:05     Música    
16:55           
1T2
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25                  Música      
14:15   Judô/Dança Ateliê Inglês  
15:20 Psicomotricidade        
16:05 Informática   Prod. Textos    
16:55          
1T3
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25 Judô/Dança   Prod. Textos                   
14:15          
15:20 Informática       Música
16:05     Ateliê Inglês  
16:55                Psicomotricidade
1T4
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25         Informática          Inglês        
14:15          
15:20 Judô/Dança     Música  
16:05 Prod. Textos Psicomotricidade Ateliê    
16:55                        
1T5
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25     Ateliê Inglês       
14:15   Informática      
15:20 Música     Prod. Textos  
16:05   Judô/Dança     Psicomotricidade
16:55          

 

 

Aniversário na escola


As comemorações de aniversário no Colégio não são obrigatórias e restringem-se aos alunos do Maternal ao Nível II e seus pais.

Caso queiram fazê-la, poderão marcar a data com antecedência, na Coordenação do Colégio.

1 - A comemoração será realizada durante o recreio, iniciando impreterivelmente às 15h.

2 - A duração deverá ser de, no máximo, 40 minutos.

3 - Os preparativos para a comemoração no dia deverão ser realizados pelos pais com 1 hora de antecedência.

4- Ao término do aniversário, deixar o ambiente organizado.

*Salientamos que é proibido colar ou fixar painéis com qualquer tipo de fita adesiva nas paredes.

Dia do lanche


A hora do recreio é um momento muito importante para a socialização da criança, bem como, um momento muito significativo para criarmos hábitos de alimentação saudáveis. Ter uma alimentação balanceada traz inúmeros benefícios para a saúde, ajuda-os a mantê-los ativos para realizar as tarefas do dia-a-dia e é essencial para um bom desenvolvimento físico e mental. Portanto, o Colégio Senhora de Fátima incentiva a prática de hábitos saudáveis durante as refeições. Na cantina, temos opções de sanduíches naturais, saladas de frutas e sucos deliciosos.

Para aqueles que trazem o lanche de casa, não é preciso impor sacrifícios para oferecer um cardápio nutritivo e atraente para os nossos pequenos. A chave é apresentar diferentes grupos alimentares: 

Frutas: São fonte de vitaminas, potássio, fibras e bioflavonoides (pigmentos com propriedades antioxidantes). Maçã, manga, banana, mamão, uva e morango devem estar sempre presentes na hora do lanche. 

Cereais: Ricos em fibras, os cereais matinais e as tradicionais barrinhas ajudam a manter baixo o nível de colesterol ruim, melhoram o trânsito intestinal e garantem a sensação de saciedade por um longo tempo. 

Pães e torradas: Oferecem energia para o organismo por serem ricos em carboidratos, que dão a sensação de saciedade. É importante prestar atenção na quantidade de açúcar refinado entre os ingredientes. 

Sucos, água e água de coco: Hidratar-se é fundamental. A água deve ser bebida quase gelada para facilitar a absorção. Os sucos são ricos em minerais e eletrólitos, que prolongam a hidratação. E a água de coco, fonte de potássio, é reidratante. 

Leite e derivados: Contam com altas doses de cálcio, fundamental para os ossos. O iogurte natural traz ainda mais proteínas. O queijo branco tem mais cálcio que o leite. E nos queijos amarelos sobram as vitaminas A e D.

 

Os alunos do Maternal Baby ao Nível II lancham dentro de sala de aula acompanhados pelas professoras responsáveis pela turma.

A partir do 1º ano do Ensino Fundamental o recreio é realizado fora da sala de aula. 

Dia do brinquedo


Os brinquedos são de vital importância para o desenvolvimento da criança, pois propiciam o desenvolvimento simbólico, estimulam a imaginação, a socialização e a capacidade de raciocínio.

Os alunos da educação Infantil e 1ºs anos poderão trazer para o Colégio um brinquedo de casa de acordo com o dia indicado, o qual incentivará a partilha através da interação grupal, ajudará as crianças a se conhecerem melhor e a fazerem amizades.

Maternal Baby e Maternal: Segunda-feira

Nível I: Quinta-feira

Nível II: Sexta-feira

1° Ano: Quarta-feira

Tarefa de casa


A tarefa de casa tem como objetivo reforçar os conteúdos trabalhados em sala de aula, desenvolver o senso de responsabilidade, ensinar a criança a trabalhar por conta própria, promovendo assim o hábito de estudo. É importante que as crianças realizem estas atividades com a participação dos pais, para que este seja um momento prazeroso, produtivo e inspirador.

Horários Educação Infantil Manhã e Tarde


Turma NIIM1 - Manhã
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
07:15           
08:05          
09:10          
09:55          
10:45          
11:35          
Turma Maternal Baby T1 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma Maternal Baby T2 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma Maternal T1 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma Maternal T2 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma Maternal T3 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIT1 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIT2 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIT3 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIT4 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIIT1 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIIT2 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIIT3 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:00          
16:05          
16:55          
17:45          
Turma NIIT4 - Tarde
  Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
13:25          
14:15          
15:20          
16:05          
16:55          
17:45