Período Integral Bilíngue


Grupo 1 ao 8º ano

“The first step...To discover the world.” 

O Período Integral do Colégio Senhora de Fátima oferece um ambiente acolhedor e preparado para atuar na formação humana de nossos alunos, promovendo a prática da liberdade e da democracia, da escuta e do diálogo, da coletividade e do protagonismo, um período de experimentações e novas descobertas.

Diante dos novos desafios para a educação, a proposta do Período Integral traz uma nova abordagem para o próximo ano: o Período Integral Bilíngue.

Como funcionará nossa Proposta Bilíngue? Nossa grade curricular será dividida entre dois idiomas: O Inglês e o Português. Durante o período em que seu filho permanecer na escola (contraturno), metade deste tempo será em Inglês. Professores fluentes e capacitados irão acompanhar os grupos e serão responsáveis pela comunicação, integralmente, em Inglês. A abordagem de vivenciar o idioma, em momentos do dia-a-dia, dá condições para que os alunos desenvolvam a capacidade de comunicação na Língua Inglesa, trabalhem competências essenciais para o presente e futuro e, principalmente, estejam mais preparados para o mundo globalizado, no qual, o domínio da Língua Inglesa é INDISPENSÁVEL.

 

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Metodologia


CLIL “Content and Language Integrated Learning” e PBL “Project Based Learning”

A metodologia CLIL não foca apenas em desenvolver competências linguísticas e aprendizagem de uma disciplina, mas possibilita o desenvolvimento de competências transversais, como: colaboração, criatividade, pensamento crítico, proatividade, engajamento, resolução de conflitos, etc... Competências preciosas para alunos e cidadãos do século XXI.

Durante as atividades, os professores adotam, em suas práticas, diferentes estratégias, como: Project Based Learning (aprendizagem baseada em projetos) e no auxílio às tarefas de casa, propõem atividades em pares e em grupos, debates, aulas em laboratório e práticas imersivas no idioma.

 

Alimentação


O Período Integral inclui o lanche matinal e o almoço para os alunos da manhã e o almoço e lanche para os alunos da tarde. Para estas refeições são cuidadosamente desenvolvidos cardápios mensais, que privilegiam uma alimentação saudável e balanceada com as cores e os sabores próprios da infância.

O lanche do Período Regular não é fornecido pelo Colégio, visto que neste horário os alunos lancham com seus colegas de turma na praça de alimentação, ou em sala (do Grupo 1 ao 5), podendo o aluno optar por adquirir o lanche na cantina ou trazê-lo de casa.

 

Mais informações


Um dos principais objetivos do Período Integral do Colégio Senhora de Fátima é promover um ambiente permeado por interações com os colegas de grupo e professores, onde o diálogo é a principal ferramenta para a convivência harmoniosa que possibilita o desenvolvimento integral de cada indivíduo.  

Acreditamos que a educação é um processo vivo e em permanente construção. A partir disso, consideramos que, para uma EDUCAÇÃO INTEGRAL, é necessário que essa construção se dê através da colaboração contínua dos alunos, professores, colaboradores e também, fundamentalmente, com a participação ativa na escola, dos pais e responsáveis.  

Para incentivar essa participação, promovemos, durante o ano, atividades que possibilitam a integração entre pais e filhos, como as Manhãs Comunitárias, que oferecem às famílias um espaço apropriado, planejado e pensado para ofertar momentos de qualidade para toda nossa comunidade escolar, integrando, famílias e escola.

Valorizamos o tempo dos alunos conosco! Nossa proposta oferece possibilidades para que nossos estudantes desenvolvam capacidades acadêmicas e humanas utilizando o tempo, dentro da escola, com qualidade. Para isso, a grade curricular do Período Integral inclui cantos de exploração em Inglês (English Corners) e atividades esportivas e culturais, como:

Em Inglês: Cooking Class, Arts, Music, Foreign Sports.

Em Português: Teatro, Dança, Ginástica Rítmica, Futsal, Reforço de Português e Matemática (1º ao 5º ano), Reforço de Matemática (a partir do 6º ano), Tempo para Tarefas de casa, Catequese (somente para alunos e famílias Católicas), Teclado e Coral.

*Todas estas atividades fazem parte da rotina do Integral, sem custo adicional e são ofertadas de acordo com a faixa etária do aluno.

 

 

Novidade para 2020


ROBÓTICA NO NOSSO NOVO MAKER SPACE

Os alunos de Período Integral contarão com um Programa de Educação Tecnológica abrangente, envolvendo atividades maker, Robótica e STEAM (Ciências, Tecnologia, Arte, Engenharia e Matemática) alinhados à BNCC. O Programa Jornada Z, em parceria com a Zoom Education for Life está dividido em etapas progressivas:

Grupo 3 ao 5 – Conjunto LEGO Education

1º e 2º ano – Maker: montagem de máquinas simples e suas combinações, atividades maker com papercraft. Primeiras ideias e brincadeiras em programação e robótica, usando storytelling.

3º ao 5º ano – Coding: introdução ao pensamento computacional e à programação por blocos (Scratch). Automatização de montagens STEAM por meio da programação de robôs equipados com sensores.

6º ao 8º ano – Project: desenvolvimento de competências para projetos sistêmicos e integrados, por meio de recursos e ferramentas computacionais.

Início de 2020


Início 2020
Grupo/Ano Data
Grupo 1 e 2 05/02/2020
Grupo 3 ao 5 05/02/2020
1º ano 05/02/2020
2º ao 5º ano  04/02/2020
6º ao 8º ano 03/02/2020